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重度抑郁症患者悲观、绝望、妄想、虚弱，有严重的自杀企图和行为。对人类健康的严重威胁认真对待。情绪障碍：患抑郁症、抑郁、焦虑、易怒、日常活动障碍、丧失兴趣、快乐、悲伤、担心精力丧失的人，常感到疲倦，生活无意义，严重者无望。生不如死，人生如年。大多数病人是故意结束生命的。

抑郁症有四种主要的临床症状。

1.情绪变化。

患者的突出症状是持续抑郁、情绪低落、无精打采、嗜睡、易流泪、爱哭。患者的生活需要老师经常用抑郁，悲伤，无聊，空虚，孤独，沮丧，总是悲伤，甚至悲观绝望。《红楼梦》中的林黛玉就是一个典型的例子。他整天皱着眉头，叹息和哭泣。她好像和别人分开了。这样，学生可以用语言表达自己的感情。我们应该经常对病人感到压抑和沮丧。我们经常教导不要发脾气，因为我们认为这不是小事。由于长期以来对工作时间的管理，许多公司办公室职员经理都很沮丧。他们的情绪会在几天或一天内得到有效改善~两周内得到改善，但很快就会造成影响我国的抑郁症。患者的抑郁症通常不会很严重，情绪行为控制系统反应技术的企业文化可能依然存在。一些幽默的格言可以化泪为笑。对话理论的轻松教学法，可以根据选择暂时改善人的情绪。患者也可以充分意识到要保护自己的情绪异常，但通常会归咎于他人和经济社会资源环境。

2.认知的变化。

患者对日常教学活动过程中缺乏学习兴趣，对各种有趣和快乐的事情不满意，经常感到自卑、自责和内疚。 我经常研究发现学生大脑的反应速度缓慢，很难进行思考。 总有一些不好的事情我们要想，对生活失去信心，未来是黑暗的，没有他们希望，觉得社会生活方式毫无意义，想自杀。